Le 22 juillet 2019,nous avons mit le capte sur Londres pour une durée d’une semaine.Nous sommes âgés de 12 à 17 ans
L’ambition est de réaliser un diagnostic local de l’état des inégalités scolaires liées aux origines sociales et réunir l’ensemble des parties prenantes de la situation scolaire des jeunes à Villeneuve-Saint-Georges pour élaborer des solutions localement applicables.
Court-métrage « que fait mon ado lorsqu’il n’est ni à l’école ni à la maison »
Création d’un outil de sensibilisation sur le lien entre décrochage scolaire et influence des pairs dans le quartier. Toutes les étapes de réalisation sont coconstruites aves les jeunes pour leur permettre d’acquérir de nouvelles compétences tout en étant sensibilisé aux enjeux traités.